Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
ISSN	1734-1582
Wydawca	Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 20

Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education

2016, Tom 12, Numer 2(33)

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki	Dorota Klus-Stańska	s. 9-22	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 9-22 BibTeX Pobierz cytat @Article{520337, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 9-22, }
Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu	Małgorzata Karwowska-Struczyk	s. 23-44	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Karwowska-Struczyk, Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 23-44 BibTeX Pobierz cytat @Article{520338, author = "Małgorzata Karwowska-Struczyk", title = "Community of practice i indywidualizacja w nauczaniu", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 23-44, }
„Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu	Ewa Jarosz Cezary Kurkowski	s. 45-65	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski, „Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 45-65 BibTeX Pobierz cytat @Article{520339, author = "Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski", title = "„Rózga i karcenie udziela mądrości…” : o społecznym micie przydatności bicia w wychowaniu", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 45-65, }
Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care	Ranay Gursky Stephanie Keck-Warren Krystyna Nowak-Fabrykowski	s. 66-75	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Krystyna Nowak-Fabrykowski, Ranay Gursky, Stephanie Keck-Warren, Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 66-75 BibTeX Pobierz cytat @Article{520340, author = "Krystyna Nowak-Fabrykowski, Ranay Gursky, Stephanie Keck-Warren", title = "Creation of prosocial play experiences inspired by Noddings’s ideas of centers of care", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 66-75, }
Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym	Goretta Siadak	s. 76-88	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Goretta Siadak, Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 76-88 BibTeX Pobierz cytat @Article{520341, author = "Goretta Siadak", title = "Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 76-88, }
Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?	Krzysztof Cipora Monika Szczygieł	s. 89-101	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Szczygieł, Krzysztof Cipora, Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 89-101 BibTeX Pobierz cytat @Article{520342, author = "Monika Szczygieł, Krzysztof Cipora", title = "Lęk przed matematyką przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : jak uczyć, kiedy sama się boję?", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 89-101, }
Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym	Małgorzata Cackowska	s. 102-113	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Cackowska, Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 102-113 BibTeX Pobierz cytat @Article{520343, author = "Małgorzata Cackowska", title = "Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe : potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 102-113, }
Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania	Joanna Ostrouch-Kamińska	s. 114-123	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Joanna Ostrouch-Kamińska, Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 114-123 BibTeX Pobierz cytat @Article{520344, author = "Joanna Ostrouch-Kamińska", title = "Partnerstwo w relacji małżeńskiej jako współczesna wartość wychowania", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 114-123, }
Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents	Małgorzata Karwowska-Struczyk Olga Wysłowska	s. 124-142	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Małgorzata Karwowska-Struczyk, Olga Wysłowska, Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 124-142 BibTeX Pobierz cytat @Article{520345, author = "Małgorzata Karwowska-Struczyk, Olga Wysłowska", title = "Selected aspects of institutional early childhood education and care in Warsaw – the perspective of professionals and low-income parents", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 124-142, }
The learning environment as a space for changes	Jolanta Nowak	s. 143-151	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jolanta Nowak, The learning environment as a space for changes, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 143-151 BibTeX Pobierz cytat @Article{520346, author = "Jolanta Nowak", title = "The learning environment as a space for changes", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 143-151, }
Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli	Marzenna Nowicka	s. 152-165	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marzenna Nowicka, Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 152-165 BibTeX Pobierz cytat @Article{520347, author = "Marzenna Nowicka", title = "Wartości w świecie dziecka w przekonaniach dorosłych – przyszłych nauczycieli", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 152-165, }
Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych	Iwona Myśliwczyk	s. 166-180	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Iwona Myśliwczyk, Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych , Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 166-180 BibTeX Pobierz cytat @Article{520348, author = "Iwona Myśliwczyk", title = "Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych ", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 166-180, }
Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego	Elżbieta Płóciennik	s. 181-192	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Elżbieta Płóciennik, Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 181-192 BibTeX Pobierz cytat @Article{520349, author = "Elżbieta Płóciennik", title = "Rozwijanie mądrości a podstawa programowa wychowania przedszkolnego", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 181-192, }
Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach	Beata Bugajska-Jaszczołt Monika Czajkowska	s. 193-203	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Czajkowska, Beata Bugajska-Jaszczołt, Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 193-203 BibTeX Pobierz cytat @Article{520350, author = "Monika Czajkowska, Beata Bugajska-Jaszczołt", title = "Jak nauczyciele i uczniowie rozwiązują zadania matematyczne, czyli o poprawnych i niepoprawnych rozumowaniach", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 193-203, }
Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką	Marta Radwańska Olga Wysłowska	s. 204-219	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Marta Radwańska, Olga Wysłowska, Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 204-219 BibTeX Pobierz cytat @Article{520351, author = "Marta Radwańska, Olga Wysłowska", title = "Muzyka w żłobku – refleksja nad praktyką", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 204-219, }
Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej	Edyta Żebrowska Danuta Waloszek (aut. dzieła rec.)	s. 223-225	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Edyta Żebrowska, Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 223-225 BibTeX Pobierz cytat @Article{520352, author = "Edyta Żebrowska", title = "Kontrowersje wokół esejów z pedagogiki wczesnoszkolnej", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 223-225, }
Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa	Halina Rotkiewicz	s. 226-229	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Halina Rotkiewicz, Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 226-229 BibTeX Pobierz cytat @Article{520353, author = "Halina Rotkiewicz", title = "Walny Zjazd Delegatów PTP i 35-lecie Towarzystwa", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 226-229, }
Autorzy		s. 230	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Autorzy/Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 230 BibTeX Pobierz cytat @Article{520354, author = "", title = "Autorzy/Authors", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 230, }
Informacje dla Autorów		s. 231-232	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Informacje dla Autorów, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 231-232 BibTeX Pobierz cytat @Article{520355, author = "", title = "Informacje dla Autorów", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 231-232, }
Information for Authors		s. 233-234	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Information for Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 233-234 BibTeX Pobierz cytat @Article{520356, author = "", title = "Information for Authors", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 233-234, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne