Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
ISSN	1734-1582
Wydawca	Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 17

Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education

2014, Tom 10, Numer 4(27)

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Адаптация детей к обучению в первом классе	Елена В. Беловол Злата В. Бойко Елена Ю. Шурупова	s. 7-15	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Елена В. Беловол, Елена Ю. Шурупова, Злата В. Бойко, Адаптация детей к обучению в первом классе, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 7-15 BibTeX Pobierz cytat @Article{520102, author = "Елена В. Беловол, Елена Ю. Шурупова, Злата В. Бойко", title = "Адаптация детей к обучению в первом классе", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 7-15, }
Личностные особенности обучающихся в сетевом информационном пространстве	Нина Л. Сунгурова	s. 16-23	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Нина Л. Сунгурова, Личностные особенности обучающихся в сетевом информационном пространстве, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 16-23 BibTeX Pobierz cytat @Article{520103, author = "Нина Л. Сунгурова", title = "Личностные особенности обучающихся в сетевом информационном пространстве", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 16-23, }
„Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych	Dorota Klus-Stańska	s. 24-44	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, „Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 24-44 BibTeX Pobierz cytat @Article{520104, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "„Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 24-44, }
Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej	Monika Wiśniewska-Kin	s. 45-53	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Wiśniewska-Kin, Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 45-53 BibTeX Pobierz cytat @Article{520105, author = "Monika Wiśniewska-Kin", title = "Gra pozorów i złudzeń we wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 45-53, }
Здоровье	Мария Кохановская	s. 54-62	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Мария Кохановская, Здоровье/болезнь ребёнка в интернатном учреждении, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 54-62 BibTeX Pobierz cytat @Article{520106, author = "Мария Кохановская", title = "Здоровье/болезнь ребёнка в интернатном учреждении", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 54-62, }
Hipoteza – krzywa wiedzy dziecka	Kamil Stępień Bogdan Stępień	s. 63-73	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Kamil Stępień, Bogdan Stępień, Hipoteza – krzywa wiedzy dziecka, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 63-73 BibTeX Pobierz cytat @Article{520107, author = "Kamil Stępień, Bogdan Stępień", title = "Hipoteza – krzywa wiedzy dziecka", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 63-73, }
Poza intymnością rodziców i dzieci : zbiorowe studium osób oraz kompleks Edypa au rebours	Sandra Frąckowiak Wojciech Siegień	s. 74-87	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Wojciech Siegień, Sandra Frąckowiak, Poza intymnością rodziców i dzieci : zbiorowe studium osób oraz kompleks Edypa au rebours, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 74-87 BibTeX Pobierz cytat @Article{520108, author = "Wojciech Siegień, Sandra Frąckowiak", title = "Poza intymnością rodziców i dzieci : zbiorowe studium osób oraz kompleks Edypa au rebours", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 74-87, }
Relacje rówieśnicze uczniów z niepełnosprawnością w nauczaniu inkluzyjnym – wybrane problemy	Katarzyna Ćwirynkało Agnieszka Żyta	s. 88-98	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Agnieszka Żyta, Katarzyna Ćwirynkało, Relacje rówieśnicze uczniów z niepełnosprawnością w nauczaniu inkluzyjnym – wybrane problemy, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 88-98 BibTeX Pobierz cytat @Article{520109, author = "Agnieszka Żyta, Katarzyna Ćwirynkało", title = "Relacje rówieśnicze uczniów z niepełnosprawnością w nauczaniu inkluzyjnym – wybrane problemy", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 88-98, }
Narzędzie doboru zindywidualizowanych strategii utrzymania dyscypliny (ZSUD) w klasie szkolnej	Ewa Lemańska-Lewandowska	s. 99-112	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Ewa Lemańska-Lewandowska, Narzędzie doboru zindywidualizowanych strategii utrzymania dyscypliny (ZSUD) w klasie szkolnej, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 99-112 BibTeX Pobierz cytat @Article{520110, author = "Ewa Lemańska-Lewandowska", title = "Narzędzie doboru zindywidualizowanych strategii utrzymania dyscypliny (ZSUD) w klasie szkolnej", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 99-112, }
Dziecko-manipulant w relacji z rodzicami	Tatyana Kuzmishina	s. 113-120	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tatyana Kuzmishina, Dziecko-manipulant w relacji z rodzicami, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 113-120 BibTeX Pobierz cytat @Article{520111, author = "Tatyana Kuzmishina", title = "Dziecko-manipulant w relacji z rodzicami", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 113-120, }
Za zamkniętymi drzwiami klasy szkolnej – przemoc werbalna w komunikacji nauczyciela z dziećmi	Janina Karoń	s. 121-136	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Janina Karoń, Za zamkniętymi drzwiami klasy szkolnej – przemoc werbalna w komunikacji nauczyciela z dziećmi, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 121-136 BibTeX Pobierz cytat @Article{520112, author = "Janina Karoń", title = "Za zamkniętymi drzwiami klasy szkolnej – przemoc werbalna w komunikacji nauczyciela z dziećmi", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 121-136, }
(Nie)winność literatury, a budowanie tożsamości dziecka	Piotr Prósinowski Tison Pugh (aut. dzieła rec.)	s. 139-142	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Piotr Prósinowski, (Nie)winność literatury, a budowanie tożsamości dziecka, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 139-142 BibTeX Pobierz cytat @Article{520113, author = "Piotr Prósinowski", title = "(Nie)winność literatury, a budowanie tożsamości dziecka", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 139-142, }
O patologii i zagrożeniach cyfrowego pokolenia	Tomasz Prymak Stanisław Kozak (aut. dzieła rec.)	s. 143-148	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Tomasz Prymak, O patologii i zagrożeniach cyfrowego pokolenia, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 143-148 BibTeX Pobierz cytat @Article{520114, author = "Tomasz Prymak", title = "O patologii i zagrożeniach cyfrowego pokolenia", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 143-148, }
Autorzy		s. 149	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Autorzy/Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 149 BibTeX Pobierz cytat @Article{520115, author = "", title = "Autorzy/Authors", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 149, }
Lista recenzentów w roku 2014		s. 151-152	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Lista recenzentów w roku 2014/ List of Reviewers in 2014, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 151-152 BibTeX Pobierz cytat @Article{520116, author = "", title = "Lista recenzentów w roku 2014/ List of Reviewers in 2014", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 151-152, }
Informacje dla Autorów		s. 153-154	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Informacje dla Autorów, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 153-154 BibTeX Pobierz cytat @Article{520117, author = "", title = "Informacje dla Autorów", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 153-154, }
Information for Authors		s. 155-156	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Information for Authors, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 155-156 BibTeX Pobierz cytat @Article{520118, author = "", title = "Information for Authors", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 155-156, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne