| Tytuł artykułu | Autorzy | Strony | Czynności |
|---|
| Przygotowanie nauczycieli klas I–III szkoły podstawowej do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem TI | Dorota Szumna | s. 11-17 |
|
| |||
| Aktywny uczeń na I etapie edukacyjnym – od idei do codziennych wyborów zawodowych | Dorota Szumna | s. 54-61 |
|
| |||
| Kompetencje językowe przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (na przykładzie prac dyplomowych) = The Language Competences of the Future Primary Education Teacher (On Example of Diploma Thesis) | Mariusz Kalandyk Dorota Szumna | s. 92-100 |
|
| |||
| Młodzież licealna o swoich umiejętnościach uczenia się : na przykładzie badań w szkołach rzeszowskich | Dorota Szumna | s. 338-344 |
|
| |||