Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 9 artykułów

Anna Pierzchała

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Edukacyjna analiza transakcyjna a inne nurty pedagogiczne wyrosłe na gruncie koncepcji psychoterapeutycznych Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2012, Tom 1	Anna Pierzchała	s. 31-47	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, Edukacyjna analiza transakcyjna a inne nurty pedagogiczne wyrosłe na gruncie koncepcji psychoterapeutycznych , Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2012, 1, , s. 31-47 BibTeX Pobierz cytat @Article{426630, author = "Anna Pierzchała", title = "Edukacyjna analiza transakcyjna a inne nurty pedagogiczne wyrosłe na gruncie koncepcji psychoterapeutycznych ", year = 2012, volume = 1, number = , journal = Edukacyjna Analiza Transakcyjna, pages = s. 31-47, }
Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2013 , Numer 1	Anna Pierzchała	s. 89-99	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej, Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2013, , 1, s. 89-99 BibTeX Pobierz cytat @Article{414083, author = "Anna Pierzchała", title = "Symbiotyczna relacja nauczyciela z uczniem jako istotna bariera w rozwoju autonomii jednostki w ujęciu analizy transakcyjnej", year = 2013, volume = , number = 1, journal = Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, pages = s. 89-99, }
JA w relacji do TY – osobowościowe uwarunkowania pracy nauczyciela : raport z badań Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika, 2012, Tom 21	Anna Pierzchała	s. 93-110	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, JA w relacji do TY – osobowościowe uwarunkowania pracy nauczyciela : raport z badań , Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika, 2012, 21, , s. 93-110 BibTeX Pobierz cytat @Article{211981, author = "Anna Pierzchała", title = "JA w relacji do TY – osobowościowe uwarunkowania pracy nauczyciela : raport z badań ", year = 2012, volume = 21, number = , journal = Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika, pages = s. 93-110, }
Transakcyjne zakazy i nakazy skryptowe w ukrytym programie szkoły Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017, Tom 6	Anna Pierzchała	s. 107-117	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, Transakcyjne zakazy i nakazy skryptowe w ukrytym programie szkoły , Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017, 6, , s. 107-117 BibTeX Pobierz cytat @Article{603830, author = "Anna Pierzchała", title = "Transakcyjne zakazy i nakazy skryptowe w ukrytym programie szkoły ", year = 2017, volume = 6, number = , journal = Edukacyjna Analiza Transakcyjna, pages = s. 107-117, }
"Pasywność w szkole : diagnoza zjawiska z punktu widzenia analizy transakcyjnej", Anna Pierzchała, Częstochowa 2013 : [recenzja] Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2013, Tom 2	Anna Pierzchała (aut. dzieła rec.)	s. 163	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , "Pasywność w szkole : diagnoza zjawiska z punktu widzenia analizy transakcyjnej", Anna Pierzchała, Częstochowa 2013 : [recenzja], Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2013, 2, , s. 163 BibTeX Pobierz cytat @Article{426660, author = "", title = ""Pasywność w szkole : diagnoza zjawiska z punktu widzenia analizy transakcyjnej", Anna Pierzchała, Częstochowa 2013 : [recenzja]", year = 2013, volume = 2, number = , journal = Edukacyjna Analiza Transakcyjna, pages = s. 163, }
"Educational Transactional Analysis : an international guide to theory and practice", G. Barrow, T. Newton, London – New York 2016 : [recenzja] Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2016, Tom 5	Anna Pierzchała G. Barrow (aut. dzieła rec.) T. Newton (aut. dzieła rec.)	s. 263-267	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, "Educational Transactional Analysis : an international guide to theory and practice", G. Barrow, T. Newton, London – New York 2016 : [recenzja], Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2016, 5, , s. 263-267 BibTeX Pobierz cytat @Article{548486, author = "Anna Pierzchała", title = ""Educational Transactional Analysis : an international guide to theory and practice", G. Barrow, T. Newton, London – New York 2016 : [recenzja]", year = 2016, volume = 5, number = , journal = Edukacyjna Analiza Transakcyjna, pages = s. 263-267, }
Pasywność według teorii Analizy Transakcyjnej jako rezultat negowania podmiotowości w relacji nauczyciel – uczeń Podstawy Edukacji, 2010, Tom 3	Anna Pierzchała	s. 309-323	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, Pasywność według teorii Analizy Transakcyjnej jako rezultat negowania podmiotowości w relacji nauczyciel – uczeń, Podstawy Edukacji, 2010, 3, , s. 309-323 BibTeX Pobierz cytat @Article{422683, author = "Anna Pierzchała", title = "Pasywność według teorii Analizy Transakcyjnej jako rezultat negowania podmiotowości w relacji nauczyciel – uczeń", year = 2010, volume = 3, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 309-323, }
Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 4(22)	Anna Pierzchała	s. 329-334	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej , Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 4(22), s. 329-334 BibTeX Pobierz cytat @Article{601024, author = "Anna Pierzchała", title = "Ja–Ty–Komputer : Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej ", year = 2017, volume = , number = 4(22), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 329-334, }
I Ogólnopolska e-Konferencja Naukowa „Edukacja – Analiza – Transakcje. Teoria i Praktyka” Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017, Tom 6	Anna Pierzchała	s. 333-336	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Anna Pierzchała, I Ogólnopolska e-Konferencja Naukowa „Edukacja – Analiza – Transakcje. Teoria i Praktyka” , Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017, 6, , s. 333-336 BibTeX Pobierz cytat @Article{603844, author = "Anna Pierzchała", title = "I Ogólnopolska e-Konferencja Naukowa „Edukacja – Analiza – Transakcje. Teoria i Praktyka” ", year = 2017, volume = 6, number = , journal = Edukacyjna Analiza Transakcyjna, pages = s. 333-336, }