Czasopisma
humanistyczne

Tytuł	Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education
ISSN	1734-1582
Wydawca	Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
Inne tytuły
Udostępnij

Liczba artykułów w woluminie: 16

Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education

2016, Tom 12, Numer 4(35)

Dostępne tomy

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России	Irina Simaeva	s. 7-13	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Irina Simaeva, Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 7-13 BibTeX Pobierz cytat @Article{542269, author = "Irina Simaeva", title = "Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 7-13, }
Experiencing forced migration in childhood: the case of refugees from the former Yugoslavia in Norway	Dragana Kovacevic Bielicki	s. 14-27	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dragana Kovacevic Bielicki, Experiencing forced migration in childhood: the case of refugees from the former Yugoslavia in Norway, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 14-27 BibTeX Pobierz cytat @Article{542270, author = "Dragana Kovacevic Bielicki", title = "Experiencing forced migration in childhood: the case of refugees from the former Yugoslavia in Norway", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 14-27, }
Demokracja jako praktyka codziennego życia w przedszkolu : z doświadczeń nauczycielek	Katarzyna Gawlicz	s. 28-38	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Gawlicz, Demokracja jako praktyka codziennego życia w przedszkolu : z doświadczeń nauczycielek, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 28-38 BibTeX Pobierz cytat @Article{542271, author = "Katarzyna Gawlicz", title = "Demokracja jako praktyka codziennego życia w przedszkolu : z doświadczeń nauczycielek", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 28-38, }
“Invisible” and “unheard” children in fragile contexts – reflections from field research among the Ba’Aka in the Central African Republic	Urszula Markowska-Manista	s. 39-50	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Urszula Markowska-Manista, “Invisible” and “unheard” children in fragile contexts – reflections from field research among the Ba’Aka in the Central African Republic, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 39-50 BibTeX Pobierz cytat @Article{542272, author = "Urszula Markowska-Manista", title = "“Invisible” and “unheard” children in fragile contexts – reflections from field research among the Ba’Aka in the Central African Republic", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 39-50, }
Figury dzieciństwa w militarystycznym dyskursie w Związku Radzieckim i we współczesnej Rosji	Wojciech Siegień	s. 51-63	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Wojciech Siegień, Figury dzieciństwa w militarystycznym dyskursie w Związku Radzieckim i we współczesnej Rosji, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 51-63 BibTeX Pobierz cytat @Article{542273, author = "Wojciech Siegień", title = "Figury dzieciństwa w militarystycznym dyskursie w Związku Radzieckim i we współczesnej Rosji", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 51-63, }
Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji	Karolina Starego	s. 64-75	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Karolina Starego, Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 64-75 BibTeX Pobierz cytat @Article{542274, author = "Karolina Starego", title = "Gniew, współczucie, solidarność – w stronę politycznie i krytycznie zorientowanej pedagogiki emocji", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 64-75, }
Strategie pomocy dzieciom ulicy w Jaipurze : studium przypadku organizacji I-India	Beata Pietkiewicz-Pareek	s. 76-84	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Pietkiewicz-Pareek, Strategie pomocy dzieciom ulicy w Jaipurze : studium przypadku organizacji I-India, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 76-84 BibTeX Pobierz cytat @Article{542275, author = "Beata Pietkiewicz-Pareek", title = "Strategie pomocy dzieciom ulicy w Jaipurze : studium przypadku organizacji I-India", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 76-84, }
Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej	Zuzanna Zbróg	s. 85-93	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Zuzanna Zbróg, Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 85-93 BibTeX Pobierz cytat @Article{542276, author = "Zuzanna Zbróg", title = "Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 85-93, }
Kary cielesne – kontestacja a rzeczywistość	Ewa Jarosz Cezary Kurkowski	s. 94-105	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski, Kary cielesne – kontestacja a rzeczywistość, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 94-105 BibTeX Pobierz cytat @Article{542277, author = "Ewa Jarosz, Cezary Kurkowski", title = "Kary cielesne – kontestacja a rzeczywistość", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 94-105, }
Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego	Izabela Symonowicz-Jabłońska Elżbieta Wieczór	s. 106-117	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Izabela Symonowicz-Jabłońska, Elżbieta Wieczór, Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 106-117 BibTeX Pobierz cytat @Article{542280, author = "Izabela Symonowicz-Jabłońska, Elżbieta Wieczór", title = "Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 106-117, }
Child in exile	Monika Mačkinová Agnieszka Nowicka	s. 118-126	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Monika Mačkinová, Agnieszka Nowicka, Child in exile, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 118-126 BibTeX Pobierz cytat @Article{542283, author = "Monika Mačkinová, Agnieszka Nowicka", title = "Child in exile", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 118-126, }
Vietnamese immigration in Poland: issues of education and integration for children	Nguyễn DuyKhang Phan Thị Tuyết Vân	s. 127-144	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Nguyễn DuyKhang, Phan Thị Tuyết Vân, Vietnamese immigration in Poland: issues of education and integration for children, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 127-144 BibTeX Pobierz cytat @Article{542286, author = "Nguyễn DuyKhang, Phan Thị Tuyết Vân", title = "Vietnamese immigration in Poland: issues of education and integration for children", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 127-144, }
Gdy spotykają się różne kultury: oblicza dzieciństwa na emigracji na przykładzie Norwegii	Katarzyna Jakubowska	s. 147-154	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Jakubowska, Gdy spotykają się różne kultury: oblicza dzieciństwa na emigracji na przykładzie Norwegii, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 147-154 BibTeX Pobierz cytat @Article{542289, author = "Katarzyna Jakubowska", title = "Gdy spotykają się różne kultury: oblicza dzieciństwa na emigracji na przykładzie Norwegii", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 147-154, }
Migration of pupils of boarding establishments from occupation areas: state, problems, perspectives	Lilia Yeromina	s. 155-160	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Lilia Yeromina, Migration of pupils of boarding establishments from occupation areas: state, problems, perspectives, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 155-160 BibTeX Pobierz cytat @Article{542292, author = "Lilia Yeromina", title = "Migration of pupils of boarding establishments from occupation areas: state, problems, perspectives", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 155-160, }
Autorzy		s. 161	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Autorzy, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 161 BibTeX Pobierz cytat @Article{542294, author = "", title = "Autorzy", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 161, }
Lista recenzentów w roku 2016		s. 163-164	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat , Lista recenzentów w roku 2016, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 4(35), s. 163-164 BibTeX Pobierz cytat @Article{542296, author = "", title = "Lista recenzentów w roku 2016", year = 2016, volume = 12, number = 4(35), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 163-164, }

Czasopismahumanistyczne

Dostępne tomy

Czasopisma
humanistyczne