Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 7 artykułów

Katarzyna Myśliwiec

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Programowanie we wczesnej edukacji dziecka = Programming in Early Childhood Education Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 2(20)	Katarzyna Myśliwiec	s. 51-55	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, Programowanie we wczesnej edukacji dziecka = Programming in Early Childhood Education, Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 2(20), s. 51-55 BibTeX Pobierz cytat @Article{577640, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "Programowanie we wczesnej edukacji dziecka = Programming in Early Childhood Education", year = 2017, volume = , number = 2(20), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 51-55, }
Współczesne technologie informacyjne źródłem przemian zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej Edukacja - Technika - Informatyka, 2014, Tom 5 , Numer 2	Katarzyna Myśliwiec	s. 61-66	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, Współczesne technologie informacyjne źródłem przemian zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, Edukacja - Technika - Informatyka, 2014, 5, 2, s. 61-66 BibTeX Pobierz cytat @Article{482437, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "Współczesne technologie informacyjne źródłem przemian zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej", year = 2014, volume = 5, number = 2, journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 61-66, }
Dziecko konstruktorem robotów – analiza oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Edukacja - Technika - Informatyka, 2015 , Numer 1(11)	Katarzyna Myśliwiec	s. 77-81	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, Dziecko konstruktorem robotów – analiza oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, Edukacja - Technika - Informatyka, 2015, , 1(11), s. 77-81 BibTeX Pobierz cytat @Article{482522, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "Dziecko konstruktorem robotów – analiza oferty edukacyjnej dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym", year = 2015, volume = , number = 1(11), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 77-81, }
"Mistrzostwo zawodowe nauczycieli wczesnej edukacji. Istota, treść, uwarunkowania", Anna Szkolak, Kraków 2013 : [recenzja] Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2013 , Numer 1	Katarzyna Myśliwiec Anna Szkolak (aut. dzieła rec.)	s. 95-96	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, "Mistrzostwo zawodowe nauczycieli wczesnej edukacji. Istota, treść, uwarunkowania", Anna Szkolak, Kraków 2013 : [recenzja], Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2013, , 1, s. 95-96 BibTeX Pobierz cytat @Article{434290, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = ""Mistrzostwo zawodowe nauczycieli wczesnej edukacji. Istota, treść, uwarunkowania", Anna Szkolak, Kraków 2013 : [recenzja]", year = 2013, volume = , number = 1, journal = Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, pages = s. 95-96, }
Nie tylko «najmłodsi programują!» = «Programming: not Only for Kids» Dydaktyka Informatyki, 2018, Tom 13	Katarzyna Myśliwiec	s. 135-140	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, Nie tylko «najmłodsi programują!» = «Programming: not Only for Kids», Dydaktyka Informatyki, 2018, 13, , s. 135-140 BibTeX Pobierz cytat @Article{616419, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "Nie tylko «najmłodsi programują!» = «Programming: not Only for Kids»", year = 2018, volume = 13, number = , journal = Dydaktyka Informatyki, pages = s. 135-140, }
Uczniowie klas I–III szkół podstawowych miejskich i wiejskich jako użytkownicy narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych Edukacja - Technika - Informatyka, 2016 , Numer 3(17)	Katarzyna Myśliwiec	s. 191-196	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, Uczniowie klas I–III szkół podstawowych miejskich i wiejskich jako użytkownicy narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych, Edukacja - Technika - Informatyka, 2016, , 3(17), s. 191-196 BibTeX Pobierz cytat @Article{539146, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "Uczniowie klas I–III szkół podstawowych miejskich i wiejskich jako użytkownicy narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych", year = 2016, volume = , number = 3(17), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 191-196, }
„Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja] Edukacja - Technika - Informatyka, 2017 , Numer 4(22)	Katarzyna Myśliwiec Krzysztof Kraszewski (aut. dzieła rec.) Barbara Nawolska (aut. dzieła rec.)	s. 387-389	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Katarzyna Myśliwiec, „Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja], Edukacja - Technika - Informatyka, 2017, , 4(22), s. 387-389 BibTeX Pobierz cytat @Article{601034, author = "Katarzyna Myśliwiec", title = "„Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, red. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska, Kraków 2016 : [recenzja]", year = 2017, volume = , number = 4(22), journal = Edukacja - Technika - Informatyka, pages = s. 387-389, }