Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 8 artykułów

Dorota Klus-Stańska

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Wyjść poza reżim imperatywu rozwojowego : między inspiracjami Rousseau a wpływem myśli Foucaulta na współczesne studia nad dzieciństwem Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2015, Tom 11 , Numer 3(30)	Dorota Klus-Stańska	s. 7-22	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, Wyjść poza reżim imperatywu rozwojowego : między inspiracjami Rousseau a wpływem myśli Foucaulta na współczesne studia nad dzieciństwem, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2015, 11, 3(30), s. 7-22 BibTeX Pobierz cytat @Article{520153, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "Wyjść poza reżim imperatywu rozwojowego : między inspiracjami Rousseau a wpływem myśli Foucaulta na współczesne studia nad dzieciństwem", year = 2015, volume = 11, number = 3(30), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 7-22, }
Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, Tom 12 , Numer 2(33)	Dorota Klus-Stańska	s. 9-22	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2016, 12, 2(33), s. 9-22 BibTeX Pobierz cytat @Article{520337, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "Gdy słowa wiodą na manowce : krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki", year = 2016, volume = 12, number = 2(33), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 9-22, }
Od niechęci wobec dziecięcej samodzielności myślenia do przekazu fikcji społecznej, czyli edukacja dla niekompetencji Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2009, Tom 18	Dorota Klus-Stańska	s. 15-29	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, Od niechęci wobec dziecięcej samodzielności myślenia do przekazu fikcji społecznej, czyli edukacja dla niekompetencji, Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 2009, 18, , s. 15-29 BibTeX Pobierz cytat @Article{500932, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "Od niechęci wobec dziecięcej samodzielności myślenia do przekazu fikcji społecznej, czyli edukacja dla niekompetencji", year = 2009, volume = 18, number = , journal = Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, pages = s. 15-29, }
„Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, Tom 10 , Numer 4(27)	Dorota Klus-Stańska	s. 24-44	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, „Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych, Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, 2014, 10, 4(27), s. 24-44 BibTeX Pobierz cytat @Article{520104, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "„Nasz elementarz” – krótki opis daru, który zubaża obdarowanych", year = 2014, volume = 10, number = 4(27), journal = Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, pages = s. 24-44, }
Metodologiczny status badań eklektycznych w pedagogice Studia z Teorii Wychowania, 2016, Tom 7 , Numer 2 (15)	Dorota Klus-Stańska	s. 45-60	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Dorota Klus-Stańska, Metodologiczny status badań eklektycznych w pedagogice , Studia z Teorii Wychowania, 2016, 7, 2 (15), s. 45-60 BibTeX Pobierz cytat @Article{588782, author = "Dorota Klus-Stańska", title = "Metodologiczny status badań eklektycznych w pedagogice ", year = 2016, volume = 7, number = 2 (15), journal = Studia z Teorii Wychowania, pages = s. 45-60, }
(Anty)edukacja, która może odmienić i dać początek... Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015 , Numer 2	Martyna Szczotka Dorota Klus-Stańska (aut. dzieła rec.)	s. 97-103	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Martyna Szczotka, (Anty)edukacja, która może odmienić i dać początek..., Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , 2015, , 2, s. 97-103 BibTeX Pobierz cytat @Article{442837, author = "Martyna Szczotka", title = "(Anty)edukacja, która może odmienić i dać początek...", year = 2015, volume = , number = 2, journal = Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli , pages = s. 97-103, }
"Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń", Dorota Klus-Stańska, Warszawa 2010 : [recenzja] Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011 , Numer 1 (53)	Jolanta Kruk Dorota Klus-Stańska (aut. dzieła rec.)	s. 99-105	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Jolanta Kruk, "Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń", Dorota Klus-Stańska, Warszawa 2010 : [recenzja] , Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, 2011, , 1 (53), s. 99-105 BibTeX Pobierz cytat @Article{335072, author = "Jolanta Kruk", title = ""Dydaktyka wobec chaosu pojęć i zdarzeń", Dorota Klus-Stańska, Warszawa 2010 : [recenzja] ", year = 2011, volume = , number = 1 (53), journal = Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, pages = s. 99-105, }
Review of the publication: Dorota Klus-Stańska "(Anti)early education" Journal of Preschool and Elementary School Education, 2015 , Numer 1(7)	Aneta Kamińska Dorota Klus-Stańska (aut. dzieła rec.)	s. 135-137	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Aneta Kamińska, Review of the publication: Dorota Klus-Stańska "(Anti)early education", Journal of Preschool and Elementary School Education, 2015, , 1(7), s. 135-137 BibTeX Pobierz cytat @Article{464360, author = "Aneta Kamińska", title = "Review of the publication: Dorota Klus-Stańska "(Anti)early education"", year = 2015, volume = , number = 1(7), journal = Journal of Preschool and Elementary School Education, pages = s. 135-137, }