Czasopisma
humanistyczne

O projekcie

Lista
czasopism

Lista
wydawnictw

Znaleziono 6 artykułów

Beata Gofron

Tytuł artykułu	Autorzy	Strony	Czynności

Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji Podstawy Edukacji, 2008, Tom 1	Beata Gofron	s. 43-65	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji, Podstawy Edukacji, 2008, 1, , s. 43-65 BibTeX Pobierz cytat @Article{422482, author = "Beata Gofron", title = "Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji", year = 2008, volume = 1, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 43-65, }
Podmiotowość jako treść postmodernistycznego dyskursu pedagogicznego Podstawy Edukacji, 2010, Tom 3	Beata Gofron	s. 51-77	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Podmiotowość jako treść postmodernistycznego dyskursu pedagogicznego, Podstawy Edukacji, 2010, 3, , s. 51-77 BibTeX Pobierz cytat @Article{422552, author = "Beata Gofron", title = "Podmiotowość jako treść postmodernistycznego dyskursu pedagogicznego", year = 2010, volume = 3, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 51-77, }
Jaka edukacja w rzeczywistości Web 2.0? Podstawy Edukacji, 2013, Tom 6	Beata Gofron	s. 63-76	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Jaka edukacja w rzeczywistości Web 2.0?, Podstawy Edukacji, 2013, 6, , s. 63-76 BibTeX Pobierz cytat @Article{422721, author = "Beata Gofron", title = "Jaka edukacja w rzeczywistości Web 2.0?", year = 2013, volume = 6, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 63-76, }
Między ciągłością a zmianą : konserwatywne, liberalne i krytyczne ujęcie nierówności edukacyjnych Podstawy Edukacji, 2009, Tom 2	Beata Gofron	s. 139-181	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Między ciągłością a zmianą : konserwatywne, liberalne i krytyczne ujęcie nierówności edukacyjnych, Podstawy Edukacji, 2009, 2, , s. 139-181 BibTeX Pobierz cytat @Article{422534, author = "Beata Gofron", title = "Między ciągłością a zmianą : konserwatywne, liberalne i krytyczne ujęcie nierówności edukacyjnych", year = 2009, volume = 2, number = , journal = Podstawy Edukacji, pages = s. 139-181, }
Respektowanie - przez nauczycieli szczebla elementarnego - zasad dydaktycznych a poziom osiągnięć szkolnych uczniów Prace Naukowe. Pedagogika, 1994, Tom 5	Beata Gofron	s. 287-298	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, Respektowanie - przez nauczycieli szczebla elementarnego - zasad dydaktycznych a poziom osiągnięć szkolnych uczniów, Prace Naukowe. Pedagogika, 1994, 5, , s. 287-298 BibTeX Pobierz cytat @Article{344697, author = "Beata Gofron", title = "Respektowanie - przez nauczycieli szczebla elementarnego - zasad dydaktycznych a poziom osiągnięć szkolnych uczniów", year = 1994, volume = 5, number = , journal = Prace Naukowe. Pedagogika, pages = s. 287-298, }
O potrzebie badań nierówności edukacyjnych Prace Naukowe. Pedagogika, 1999-2000-2001, Tom 8-9-10	Beata Gofron	s. 499-507	Pełny tekst Zacytuj Udostępnij
Czysty tekst Pobierz cytat Beata Gofron, O potrzebie badań nierówności edukacyjnych, Prace Naukowe. Pedagogika, 1999-2000-2001, 8-9-10, , s. 499-507 BibTeX Pobierz cytat @Article{344880, author = "Beata Gofron", title = "O potrzebie badań nierówności edukacyjnych", year = 1999-2000-2001, volume = 8-9-10, number = , journal = Prace Naukowe. Pedagogika, pages = s. 499-507, }